Groupe Femmes, Politique et Démocratie
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Prix Égalité, Lauréat 2010
    L’école citoyenne

L’ÉCOLE CITOYENNE est un outil inédit d’information et de formation sur des questions d’actualité liées à l’exercice démocratique. Principalement destinée à soutenir l’engagement des femmes dans les débats et dans l’action politique, cette série vulgarise certains concepts et tente de répondre à plusieurs interrogations de l’heure. À cet effet, le Groupe Femmes, Politique et Démocratie donne la parole à des spécialistes, universitaires, militantes et élues, issues de divers horizons.

1re série thématique

Le mode de scrutin proportionnel

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Traces et Jalons (Livret d’accompagnement de la série)
 

2e série thématique

Mesures d’action positive

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Traces et Jalons (Livret d’accompagnement de la série)
 

3e série thématique

L’analyse différenciée selon les sexes (ADS)

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Traces et Jalons (Livret d’accompagnement de la série)
 

4e série thématique

La démocratie participative

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Traces et Jalons (Livret d’accompagnement de la série)
 

5e série thématique

La cyberdémocratie

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Traces et Jalons (Livret d’accompagnement de la série)
 

6e série thématique

La parité

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Traces et Jalons (Livret d’accompagnement de la série)
 

7e série thématique

Le mentorat en politique auprès des femmes

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Traces et Jalons (Livret d’accompagnement de la série)
 

8e série thématique

Les jeunes et l’engagement en politique municipale

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Traces et Jalons (Livret d'accompagnement de la série)
 

9e série thématique

Communautés culturelles et engagement politique

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Traces et Jalons (Livret d'accompagnement de la série)
 

Partenaires financiers

La production de ces documents a été soutenue par Condition Féminine Canada.

Le Secrétariat à la condition féminine du Québec est aussi associé à ce projet.

Ce projet a été rendu possible grâce à une contribution financière du programme Francommunautés virtuelles d’Industrie Canada.