Archives : Formations

23
juin
2026

Le politique et l’administratif : comment réussir le maillage?

Gagner ses élections est une chose, réussir à remplir ses engagements auprès des électeurs et des électrices en est une autre. Pour y arriver, il faut apprendre à travailler avec l’administration municipale, ce qui ne va pas de soi. Qui détient quel pouvoir? Comment influence-t-on « la machine »? Que peut-on faire quand ça bloque?…

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23
juin
2026

Le fonctionnement des ateliers préparatoires aux assemblées publiques (au municipal)

Les élu.e.s municipaux participent à la prise de décisions importantes, qui sont rendues lors des assemblées publiques mensuelles. En amont à ces assemblées, des ateliers de travail sont organisés afin de discuter des points qui seront à l’ordre du jour. Cette formation prépare les aspirantes candidates aux élections municipales à naviguer efficacement dans les caucus…

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23
juin
2026

Le budget : le lire et le comprendre

Au Québec, les élections municipales ont lieu en novembre. Les budgets municipaux, eux, sont adoptés en décembre, ce qui laisse bien peu de temps aux personnes nouvellement élues pour se familiariser avec les enjeux budgétaires.  L’appréhension face à cette étape cruciale dans la vie d’une municipalité est compréhensible, même si pour jouer son rôle, l’élue…

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23
juin
2026

L’argumentaire pour défendre ses dossiers

Cette formation vise à doter les participants des outils nécessaires pour construire et présenter des argumentaires convaincants dans le cadre de leur mandat. Ils apprendront à structurer leurs discours en tenant compte de toutes les parties prenantes avec des données probantes. Ils développeront des compétences en communication politique pour défendre efficacement leurs projets lors de…

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23
juin
2026

Intervenir dans les médias

Rien de mieux pour améliorer sa prestation dans les médias qu’en atelier personnalisé et axé sur la pratique! La formation débute par une courte portion théorique au cours de laquelle il sera question du fonctionnement des médias écrits et parlés, des types d’entrevues que les participantes peuvent être appelées à donner. Ensuite, place au pratico-pratique…

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23
juin
2026

Gestion du stress : pour une vie politique saine et équilibrée

Les personnes œuvrant dans le milieu politique ou dans la gouvernance de diverses sociétés ou organismes, publics ou privés, sont particulièrement exposées aux pressions de toutes sortes. La lourdeur des tâches, l’augmentation des responsabilités conjuguées à une série de contraintes sont susceptibles d’entraîner un stress grave. Chez certaines personnes, ce phénomène affecte leur qualité de…

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23
juin
2026

Femmes et pouvoir : une progression constante?

Au Québec, malgré la reconnaissance d’une égalité de droit, l’égalité de fait entre les femmes et les hommes est loin d’être atteinte. Bien sûr, les Québécoises ont fait des avancées remarquables dont témoigne l’évolution de la société. Or, la trajectoire de la présence des femmes dans les lieux de pouvoir est marquée par des reculs…

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23
juin
2026

Facebook, X, BlueSky et Instagram : pourquoi, pour qui et comment?

Cette formation vise à démystifier les usages des médias socionumériques à des fins politiques. Elle abordera les différentes plateformes et leurs objectifs et offrira des manières de présenter sa candidature et de communiquer avec ses électeurs et électrices. Les écueils potentiels dans l’usage de ces plateformes seront également abordés (cyberharcèlement, par exemple). Des exemples concrets…

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23
juin
2026

Éthique et gouvernance : pourquoi et comment s’en préoccuper!

S’il est maintenant admis que l’on ne peut faire de politique sans se soucier d’éthique, de nombreuses questions très pratiques demeurent : que signifie exactement se préoccuper d’éthique? Comment peut-on concrètement exercer une gouvernance éthique dans l’exercice de fonctions politiques? Par ailleurs, alors que l’éthique a longtemps été vue comme un obstacle à l’action politique…

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23
juin
2026

Codéveloppement

Le codéveloppement vise à regrouper des femmes ayant les mêmes objectifs (exemple : se porter candidate) ou occupant les mêmes fonctions (exemples : conseillères, mairesses, les ex-élues) en vue d’apprendre les unes des autres et de régler des problématiques vécues par les participantes. En quelque sorte, chaque participante est à la fois enseignante et apprenante.

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